Séquence 3PM • Programme Officiel Éducation Nationale

Probabilités & Événements

Programme Officiel Cycle 4 3ème Prépa-Métiers

Pré-requis & Activités d'Entrée en Matière

Cette section introduit le vocabulaire fondamental (expérience aléatoire, issues, événements incompatibles/contraires) et construit l'échelle de probabilité de $0$ à $1$.

Grille Nationale des Compétences
APP (S'approprier) :0 / 5
REP (Représenter) :0 / 5
REA (Réaliser/Calculer) :0 / 5
ANA (Analyser/Raisonner) :0 / 5
COM (Communiquer) :0 / 5
APP : S'approprier REP : Représenter REA : Réaliser / Calculer ANA : Analyser / Raisonner COM : Communiquer
Test de Diagnostic

Pré-requis indispensables avant d'aborder les probabilités

Vérifiez vos compétences de conversion entre fractions, décimaux et calcul du complémentaire avant d'étudier les expériences aléatoires.

Pré-requis 1

Fraction en Décimal

Donnez l'écriture décimale de $\frac{3}{5}$ :

Pré-requis 2

Dénombrement simple

Un sac contient 6 jetons rouges, 4 jetons bleus et 5 jetons verts. Combien d'issues au total ?

Pré-requis 3

Complément à 1

Calculez $1 - 0,35$ :

Activité 1 • Découverte du Vocabulaire Officiel

Expérience aléatoire et dénombrement des issues

On lance un dé cubique équilibré dont les 6 faces sont numérotées de 1 à 6.

S'approprier (APP)
Calculer (REA)
Calculer (REA)
Communiquer (COM)
Activité 2 • L'Échelle de Probabilité

Positionner un événement entre 0 (Impossible) et 1 (Certain)

Associez la valeur numérique exacte à chaque qualification d'événement :

Représenter (REP)
Représenter (REP)
Activité 3 • Événement Contraire & Qualité

Contrôle qualité sur une chaîne d'usinage mécanique

Sur une chaîne de fabrication de vérins hydrauliques, des tests automatisés montrent que la probabilité qu'un vérin présente un défaut d’étanchéité (événement $D$) est de 0,03 ($3\,\%$).

S'approprier (APP)
Calculer (REA)
Activité 4 • Représentation par Arbre des Possibles

Dénombrement des itinéraires lors d'une expérience à 2 épreuves

Un technicien tire au sort deux cartes de sécurité consécutives dans une pochette contenant 1 carte rouge $R$ (Urgence) et 1 carte verte $V$ (Normal).

Arbre des possibles à 2 tirages (Observez les embranchements) :

1/2 1/2 R1 V1 1/2 1/2 1/2 1/2 R2 V2 R2 V2 Chemin (R, R) : 1/4 = 25% Chemin (R, V) : 1/4 = 25% Chemin (V, R) : 1/4 = 25% Chemin (V, V) : 1/4 = 25%
Représenter (REP)
Calculer (REA)
Activité 5 • Modélisation Professionnelle

Tirage au sort des responsables de sécurité d'un atelier

Dans une classe de 3ème Prépa-Métiers de 24 élèves, il y a 14 filles et 10 garçons. On tire au sort le délégué de sécurité.

Calculer (REA)
Communiquer (COM)