Séquence Seconde Pro • Mathématiques

Équations du 1er Degré

Évaluation Sommative CCF Seconde Pro • Durée : 45 min

Évaluation : Équations du 1er Degré

Sujet officiel sur 20 points évaluant la maîtrise du calcul algébrique, la résolution d'équations techniques et la démarche d'analyse de problème professionnel.

NOM : ....................................
PRÉNOM : ................................
NOTE : ......... / 20

Partie 1 • Automatismes & Conversions (4 Points)

4 Pts

1.1 Résoudre les deux équations directes suivantes (2 pts) :

a) $x + 16 = -4$
b) $-6x = 42$

1.2 Inversion de formule (2 pts) :

La formule de la puissance électrique est $P = U imes I$.

Exprimer l'intensité $I$ en fonction de $P$ et $U$, puis calculer $I$ pour $P = 3450$ W et $U = 230$ V.

Partie 2 • Résolution d'Équations Générales (6 Points)

6 Pts

Résoudre dans $\mathbb{R}$ en détaillant les étapes de calcul :

2.1 $7x - 15 = 2x + 20$ (2 pts)
2.2 $4(2x - 3) = 3(x + 6)$ (2 pts)
2.3 Équation produit nul : $(3x - 21)(4x + 16) = 0$ (2 pts)

Partie 3 • Problème Professionnel Contextualisé (8 Points)

8 Pts

Mise en situation :

Une entreprise de maintenance industrielle loue un groupe électrogène pour ses chantiers. Deux loueurs proposent des tarifs concurrents :
Tarif A : Forfait fixe de 240 € + 35 € par jour d'utilisation.
Tarif B : Aucun forfait fixe, mais 55 € par jour d'utilisation.
On désigne par $x$ le nombre de jours de location.

3.1 (2 pts) : Exprimer le coût $C_A(x)$ et $C_B(x)$ en fonction de $x$.

3.2 (2 pts) : Écrire l'équation traduisant l'égalité des coûts des deux tarifs.

3.3 (2 pts) : Résoudre cette équation pour déterminer le nombre de jours $x$.

3.4 (2 pts) : Quel tarif recommander pour un chantier de 15 jours ? Justifier le choix.

Partie 4 • Analyse & Esprit Critique (2 Points)

2 Pts

Un élève a rédigé la résolution suivante :

$-4x = 12 \implies x = 12 + 4 \implies x = 16$.

Identifier l'erreur commise par l'élève et donner la vraie solution.

Consulter le Barème & Corrigé Officiel Complet
Corrigé Partie 1 (4 pts) :

1.1 a) $x = -4 - 16 \implies \mathbf{x = -20}$ (1 pt)

1.1 b) $x = rac{42}{-6} \implies \mathbf{x = -7}$ (1 pt)

1.2 $I = rac{P}{U} = rac{3450}{230} \implies \mathbf{I = 15 \text{ A}}$ (2 pts)

Corrigé Partie 2 (6 pts) :

2.1 $7x - 2x = 20 + 15 \implies 5x = 35 \implies \mathbf{x = 7}$ (2 pts)

2.2 $8x - 12 = 3x + 18 \implies 5x = 30 \implies \mathbf{x = 6}$ (2 pts)

2.3 $3x - 21 = 0 \implies x = 7$ ou $4x + 16 = 0 \implies x = -4$. $\mathbf{S} = \{-4 ;;; 7\}$ (2 pts)

Corrigé Partie 3 (8 pts) :

3.1 $C_A(x) = 35x + 240$ et $C_B(x) = 55x$ (2 pts)

3.2 Équation : $35x + 240 = 55x$ (2 pts)

3.3 $55x - 35x = 240 \implies 20x = 240 \implies \mathbf{x = 12 \text{ jours}}$ (2 pts)

3.4 Pour 15 jours ($x > 12$) : $C_A(15) = 35(15)+240 = 765$ € et $C_B(15) = 55(15) = 825$ €. Recommander le Tarif A (2 pts)

Corrigé Partie 4 (2 pts) :

L'élève a confondu multiplication et addition. $-4x = 12 \implies x = rac{12}{-3} \implies \mathbf{x = -3}$. (2 pts)