Seconde Professionnelle • Physique-Chimie Labo Maths Sciences

Mouvement & Vitesse

Laboratoire Virtuel & Réel • Propulsé par Labo Maths Sciences

TP : Étude de la Vitesse & Freinage d'Urgence

Choisissez le mode de travail : manipulation physique avec rail de guidage et barrières photoélectriques ou banc de cinématique Canvas 60 FPS.

Consignes de Sécurité

  • • Ajuster les pieds du rail de guidage avec le niveau à bulle (horizontalité parfaite).
  • • Vérifier que la butée d'arrêt en bout de rail est bien amortie.
  • • Ne pas regarder directement l'émetteur infrarouge des cellules photoélectriques.

Matériel Réel Disponible à la Paillasse

Rail de guidage 1,5m
Chariot autopropulsé
2 Cellules optiques
Chrono au 1/1000e s

Protocole Expérimental en 6 Étapes

1
Alignement des Barrières Optiques : Positionner la première barrière optique A à l'origine $x_A = 0{,}00\text{ m}$. Placer la seconde barrière B à $x_B = 0{,}20\text{ m}$ ($d = 0{,}20\text{ m}$).
2
Premier Lancement & Chronométrage : Lancer le chariot autopropulsé à vitesse constante depuis le début du rail. Le chronomètre électronique se déclenche en A et s'arrête en B. Relever $\Delta t$.
3
Variation de la Distance $d$ : Déplacer la barrière B successivement à $d = 0{,}40\text{ m}$, $0{,}60\text{ m}$, $0{,}80\text{ m}$ et $1{,}00\text{ m}$. Relever les durées $\Delta t$ associées.
4
Calcul des Vitesses Moyennes : Pour chaque mesure, calculer la vitesse $v = \frac{d}{\Delta t}$ en m/s, puis convertir en km/h ($v \times 3{,}6$).
5
Tracé du Graphe $d = f(t)$ : Tracer la courbe représentant la distance $d$ en fonction de la durée $t$. Vérifier qu'elle forme une droite passant par l'origine.
6
Conclusion Cinématique : Conclure sur la nature du mouvement (mouvement rectiligne uniforme) et calculer la pente de la droite qui représente la vitesse du chariot.

Tableau de Relevé des Mesures de Paillasse

Distance $d$ (m) 0.20 m 0.40 m 0.60 m 0.80 m 1.00 m
Temps $t$ mesuré (s)
Vitesse calculée $v = d/t$ -- m/s (-- km/h) Moyenne
Module Expérimental Hybride (Réel & Virtuel) • Propulsé par Labo Maths Sciences