Séquence 8 CAP • Sciences Physiques & Chimiques

Acoustique, Bruit & Optique

Évaluation Sommative Type CCF • Sur 20 Points

Sujet d'Évaluation de Sciences CAP

Contrôle de l'ambiance sonore et sécurité optique dans un atelier professionnel.

Durée conseillée : 45 min

Grille Évaluation Nationale des Compétences (Sciences CAP)

S'approprier Fréquence & propagation
Analyser Seuils sonores (dB)
Réaliser Calcul $f = 1/T$ et +3 dB
Valider Obligation EPI antibruit/vue
Communiquer Rapport de prévention

1 Partie 1 : Onde Sonore & Fréquence (6 points)

6 Points

L'enregistrement du signal sonore émis par une alarme d'atelier montre une période $T = 0{,}002\text{ s}$ (soit $2\text{ ms}$).

1.1 (3 pts) - Compétence Réaliser : Calculer la fréquence $f$ de ce son en Hertz ($f = \frac{1}{T}$).

1.2 (3 pts) - Compétence S'approprier : Rappeler la plage de fréquences audibles par l'oreille humaine et indiquer si ce son est grave, médium ou aigu.

2 Partie 2 : Niveau Sonore & Décibels (8 points)

8 Points

Dans l'atelier de carrosserie, une ponceuse émet un niveau sonore $L_1 = 84\text{ dB}$. Un deuxième poste démarre une seconde ponceuse identique ($84\text{ dB}$).

2.1 (4 pts) - Compétence Réaliser : En appliquant la règle d'addition des sources sonores ($+3\text{ dB}$ quand on double la source), calculer le niveau sonore total $L_{\text{tot}}$.

2.2 (4 pts) - Compétence Valider : Le niveau sonore global obtenu impose-t-il le port obligatoire d'EPI antibruit ? Justifier en citant le seuil réglementaire.

3 Partie 3 : Optique Géométrique & Prévention Visuelle (6 points)

6 Points

3.1 (3 pts) - Compétence S'approprier : Rappeler à quelle vitesse se déplace la lumière dans l'air et énoncer le principe de propagation rectiligne utilisé pour les niveaux lasers.

3.2 (3 pts) - Compétence Communiquer : Citer 2 équipements de protection individuelle (EPI) indispensables en atelier pour protéger à la fois les yeux et les oreilles.